Autor: masto dont

Použité prohližeče

Použité operační systémy

Statistiky masto dont

• Napsal celkem 2 příspěvků
• Z toho neschválených 0 příspěvků
• Je tu s námi od 1.2.2009 Ne 13:11
• Takže je s námi už 1207 dní, tj. 172 týdnů a tj.43 měsíců
• Naposled se ozval 4.4.2009 So 10:52
• Zůčastnil se celkem 1 diskuzí

První a poslední komentář užvatele masto dont

Koukám že se nelišíme(čtvrťák). Tabulky v HTML a jejich vlastnosti (padding, barvičky, rowspan...). SAMOZŘEJMĚ ŽE PŘES HTML, CSS je ještě dááleko. Tohle se samozřejmě nedá za hodinu stihnout, takže už to bereme třetím týdnem(vždycky o dvouhodinovce). PS: abyste si nemysleli, hodiny trvají normálně 45 minut.

To byste nepobrali co jsme se učili naposled. Konečně jsme se vyhrabali z CSS, učíme se javascript. Ale co je na tom k nepochopení: skriptík, který vypíše tabulku faktoriálů, je tak prasácky napsaný, že jestli to psal učitel, tak u mě tedy dost klesnul ( chytrý učitel, dobře rozumá PIC, automatizaci, umí toho dost). K skriptu: ten původní hnus měl 25 řádků, a když to člověk chtěl změnit na jinou funkci (faktorial - mocnina), tak to byl docela porod. Každý řádek se realizoval pomocí document.write s tagem code a výsledkem operace. Není divu, že mě se obě úlohy vešly na deset řádků(u faktoriálu změnit rozsah z 1!-10! na 10-20 a přidat tabulku mocnin). A rozhodě to není tím, že bych psal všechno na jednu řádku. Za lepší zítřky ve výuce HTML & spol Martin PS: chcete li vidět oba kódy, můžu je poslat.

masto dont se zúčastnil těchto diskuzí…

• Co zrovna bereme ve škole?
Koukám že se nelišíme(čtvrťák). Tabulky v HTML a jejich vlastnosti (padding, barvičky, rowspan...).
SAMOZŘEJMĚ ŽE PŘES HTML, CSS je ještě dááleko.

Tohle se samozřejmě nedá za hodinu stihnout, takže už to bereme třetím týdnem(vždycky o dvouhodinovce).

PS: abyste si nemysleli, hodiny trvají normálně 45 minut.